大学选修课究竟能玩出什么花样？哈利·波特与遗传学、恋爱学、摸鱼学、炼丹学……近年，高校“花样”选修课频繁出圈，内容丰富，让人感到新奇，刷新了以往大家对大学课堂的刻板印象，惊呼“原来大学课堂还讲这些，还能这样上啊”。
个别课程能够成为“热门”，有意思、感兴趣是大学生们提及最多的原因。这背后体现了当代年轻人兴趣爱好的丰富多元，也反映出高校办学思维的开放和与时俱进。
现在的大学生兴趣和爱好非常广泛，在学习之余，大家也会寻找各种有趣的事情来丰富人生体验，比如讲脱口秀、潜水、玩剧本杀、玩乐队……兴趣、爱好，源源不断地为他们提供着生活体验的新可能、放松休息的新方式。
为了满足学生的兴趣爱好和求知欲，不少学校便推出了各类“花式”选修课。乍一看，这似乎是刻意迎合学生兴趣爱好，与学习没有太大关系。实则不然。即使选修课再“花样百出”，其背后还是需要自然科学、社会科学与人文科学来作支撑。满足学生多元的兴趣爱好，既是学生的需求，也是学校的需求。
此外，这些选修课除了用“新奇”来吸引大学生，还将这群“志同道合”的小伙伴吸引到了一起，在寓教于�