竞彩足球：第八中学(竞彩足球：艺术高中)在连续四年实现艺术高考100%双上线后，2004年高考再创佳绩。实现了本科上线率68.2%，重点本科(本科一批)上线率57%的优异成绩。

　　八中的前身，是清朝乾隆四十四年(1779年)落成的承德府学(历史上曾培养出16名进士、159名举人，是承德教育的发源地)至今已两百余年。办学历史悠久文化底蕴深厚。

　　几度辉煌、几度沧桑，八中的发展历尽坎坷。在经历了废科举办新学的变革；上世纪八十年代高中阶段教育调整的冷落；上世纪九十年代职教热的强烈冲击等一系列重大变革的影响后，八中艰难地保存了下来。进入新世纪八中抓住普及高中的机遇，从几乎自我消亡的困境中发展起来(1990年全校初、高中在校生仅472人，1996年高中毕业生仅15人)。特别是2002年6月16日，被市里命名为竞彩足球：艺术高中以后，在各级领导和社会各界的大力支持下，八中的办学条件有了较大改善，教育教学质量迅速提高，尤其是以美术为龙头的艺术特色教育得到了快速发展。学校筹集资金，租赁了两处厂房并改建成教学用房和宿舍，新增建了微机室、语音室、多功能厅，建成校园网，并开通了英才苑信息网、中国美术教育网和美术高考网。购置了大量物理、化学、生物和体、音、美器材，建起了多个画室、琴房、舞蹈房、体操房等专用教室，为学生和学校的健康发展创造了条件。

　　目前，校园占地面积26,742平方米，建筑面积10,459平方米。学校分南北两个教学区及住宿区三部分。北校区(主校区)为高中部，南校区设初中部和美术专用画室，新租住宿区能容纳300余人住宿。

　　学校现有29个教学班，1352名学生。其中初中2个班，89名学生；高中27个班，1263名学生(其中体音美特长生923人)。教职工163人，其中高级教师46人，一级教师65人。

　　一、困境中找出路扬长避短创特色

　　作为区属普通高中，面对借庙办学(校舍破旧)和三、四流生源的办学困境，八中人努力在困境中寻求发展方向、在实践中寻找生存出路。认识到，在困境中不能退缩也无法逃避。八中要生存下去，出路只有一条，就是依靠自己，用全新的教育理念，走特色办学之路，努力提高教育教学质量，在高考中闯新路。

　　1、在实践中领导班子引导教职工，要珍惜文庙百年教育历史的辉煌，挖掘“校在文庙里、人在儒学中”的文化底蕴，增强教工的自豪感和自信心。充分认识到当今社会对教育质量要求的不断提高和对教育需求的多元性，没有质量的学校是没有生命力的学校，教育的价值和最终目标是促进人的成长。更新“人才”观念，树立以“学生为本”的办学思想，坚信三、四流的生源，并不意味着将来就是三、四流的人才的理念。“天生我才必有用，育人何必拘一格”，坚持不用一把尺子衡量学生，不用一个标准要求学生。以兴趣为先导，从抓规矩、培养学习习惯入手，大力倡导扬长教育。以发展的眼光，努力打造学生成才的广阔平台。大力发展以美术为龙头的艺术教育，走特色兴校之路。

　　2、由于美术兴趣小组部分学生，考上了河北大学、承德师专的因素，加之高校艺术类扩招，为提升美术兴趣小组，99年6月6日成立了承德八中孔子书画院，同时成立了八中美术组。2000年暑期，八中组建了新的领导班子，及时抓住普及高中的大好机遇，果断地确定了艺术为发展方向。高一招了第一个美术特长班，其它美术特长生继续以兴趣小组形式活动。2001年高一招了两个美术特长班，又于11月将高二文化学生改了一个美术班，在校美术班已有4个(已于今年参加高考)。2002年高一招了三个美术特长班，又于寒假将高二文化学生改了一个美术班，在校美术班已达到8个，专用画室从一个增到了4个，新建了两个琴房和舞蹈房、健美操房。2003年由于艺术类高考取得了较好成绩，社会声誉明显提高。因此高一招生8个班，其中美术特长班6个，在校美术班达到了12个。2004年艺术高考再创新高，引起了社会各界的广泛关注，学生家长的信任度显著增强。今年高一招生10个班，其中艺术特长班9个(含体音特长班1个)。至此，在校艺术班扩大到17个，艺术、体育特长生923人，占高中生总数的81.6%。美术专用教室也增加到了11个。

　　3、学校还适时的提出“苦练内功，规范管理，树立形象，办有特色”的办学指导思想。通过更新观念，树立名校意识、创新意识和国际意识，形成了团结、规范、统一、高效的教育教学管理体系。全校上下团结一心，秉承“注重健全人格塑造，不求人人成才，但求人人成人；因材施教，张扬个性，鼓励冒尖”的基本办学理念。坚信直木可以做梁，弯木可以做犁，实施扬长教育，倾力打造艺术特色品牌。为成就“规范加特色的学校，胜任加专长的教师，合格加特长的学生”，营造了良好的学校文化氛围。创建学习型学校已成为全校教工的共识。

　　二、 立足“以教学为中心”建立人性化教学管理机制

　　学校工作必须以教学为中心，也就是全校各项工作，要围绕教学工作(为轴)运转。校长必须用主要精力抓教学工作，班子会研究议题最多的是教学工作，同时要求各部门密切配合，建立良好的教育教学秩序和环境条件。“学校以教师为本，教师以学生为本”的理念是全校教学工作的出发点和落脚点。学校指定一名副校长主抓体音美等特色教育、教学，并成立艺术体育处，进一步完善了特色教学管理机制。

　　1、加强教师培训，努力创造条件成就教师。学校提倡和支持教师参加各类培训和外出学习。启动了青年教师的成才工程和骨干教师的名师工程，鼓励教师参加各级各类公开课比赛。近两年，有一批省、市、区学科教学骨干，在省、市公开课和优秀论文评选中多次获奖，2002年就有6科获市一等奖，三科代表市参加了省里竞赛并取得优异成绩。在6名省级骨干教师和市区骨干教师的带动下，深入开展教科研，努力提升教学水平，在八中已蔚然成风。

　　2、教研活动实现了四定，即定时间、定地点、定活动内容、定中心发言人。每学期对教研活动和组长手册、教师教研学习笔记进行检查和评比，并列入教师年终考评。教研活动的原则是：长远课题与近期学科活动相结合；解决教学实际问题与理论探讨相结合；教研课题与师资培训相结合；校本研究与走出去请进来相结合。教研活动内容主要包括：常规教学活动研究；文化课与专业课协调发展的研究；中高考研究及其它课题研究等。在学科组的基础上，成立了备课组。通过同头备课，集思广益、资源共享，积极落实并深入探讨分层教学等理论和实际问题，努力探索出适合八中校情学情的教学策略和模式。对学生“多鼓励，少指责”，“允许学不好，但不允许不学”。讲课抓纲靠本，狠抓基础教学，低起点、小步子，稳中求快，以此来提升学生的自信心和学习兴趣。

　　3、学校设计整体教学方案，采取在抓好高三年级工作的同时，下大气力抓好基础年级工作。高一年级抓好学习兴趣和学习习惯的培养，各学科面向全体学生打好基础。高二年级突出能力培养与训练，让大多数学生各科成绩稳中求升。从抓考风考纪入手促良好学风、校风的形成。学校还积极探索建立科学的教师评价机制，并在实际操作中不断完善。通过每学期的学生评教活动，反馈教师教学功效并增强其教书育人的自觉性。

　　4、深入开展校本课程开发和应用的研究。体音美特长生专业教学，目前还没有可借鉴的教材，学校组织专业教师，参照外地教学经验并结合本校实际，编写了《承德八中体音美专业课教程(实验稿)》，并在两年的教学实践中逐步得到了完善和细化。八中借庙办学的特定环境，《论语》的研究——国学教育与语文教学的探讨课题，责无旁贷地落在了我校语文组的肩上。通过一年多的教学实践，作为八中的校本课程，已基本成熟。

　　此外，为成就胜任加专长的教师，学校提出：八中给教师的最大福利就是为其提供最多最好的发展条件和平台。学校还在福利待遇、评优晋级等方面优先考虑一线教师。

　　三、教学质量逐年提高高考上线连创佳绩

　　八中继连续四年实现艺术类高考100%双上线后，2004年再创新高，实现历史性的跨越。

　　1、今年全校高考报名214人，上本科线146人，本科上线率68.2%，上重点本科(本科一批)122人，重点上线率57%。160名艺术、体育类考生，在省外和省联考专业测试中100%上线；艺术、体育类考生在文化高考中上本科线128人，上线率80%，上重点本科线(本科一批)121人，上线率75.6%，专科以上上线率100%。

　　2、文史和理工类考生共54名，上重点本科线1人，上本科线17人，本科上线率33.3%，专科以上上线率87%。

　　此外，在文化高考中艺术类最高分547分，超重点本科线227分；文史类最高分601分，超重点本科线19分；理工类最高分超本科线92分。

　　结止目前，八中高中毕业生已遍及全国各大美院、中央音乐学院、中央民族大学、北京电影学院、北京邮电大学、吉林大学、沈阳航空学院、东北林业大学及省内河北大学、河北师大等上百所高等学府，为承德的教育事业做出了贡献。不但使那些中考成绩不太理想的学生圆了大学梦，而且使一批学生圆了重点大学梦。

　　八中的发展首先靠各级领导的大力支持，同时也得益于有一个好的领导班子。八中的领导班子与时俱进、治学严谨、善于学习、工作勤奋，不断更新教育理念，这就为八中的发展树立了一种思想，一面旗帜，进而逐步形成了积极向上、充满活力、具有八中个性的组织文化。八中坚定不移地走特色办学之路，为八中的发展找准了位置和新的生长点。坚持“以教学为中心”，使八中实施人性化管理，成就教师，提升教育教学质量，抓住了主要矛盾。避己之短、扬己之长的扬长教育，顺应了素质教育方向，适应了社会发展的要求，为学生创造了良好的育人环境。

　　由于八中借庙办学，今后发展的困难还很多。但是，有各级领导的大力支持和社会各界的帮助，积极向上的八中教职工在领导班子的带领下，有信心把八中建设成市内“名校”、省内外“知名”、有创新意识和国际意识的新型开放学校，为历史文化名城——承德的发展做出新的贡献。

　　竞彩足球：第八中学(竞彩足球：艺术高中)在连续四年实现艺术高考100%双上线后，2004年高考再创佳绩。实现了本科上线率68.2%，重点本科(本科一批)上线率57%的优异成绩。

　　八中的前身，是清朝乾隆四十四年(1779年)落成的承德府学(历史上曾培养出16名进士、159名举人，是承德教育的发源地)至今已两百余年。办学历史悠久文化底蕴深厚。

　　几度辉煌、几度沧桑，八中的发展历尽坎坷。在经历了废科举办新学的变革；上世纪八十年代高中阶段教育调整的冷落；上世纪九十年代职教热的强烈冲击等一系列重大变革的影响后，八中艰难地保存了下来。进入新世纪八中抓住普及高中的机遇，从几乎自我消亡的困境中发展起来(1990年全校初、高中在校生仅472人，1996年高中毕业生仅15人)。特别是2002年6月16日，被市里命名为竞彩足球：艺术高中以后，在各级领导和社会各界的大力支持下，八中的办学条件有了较大改善，教育教学质量迅速提高，尤其是以美术为龙头的艺术特色教育得到了快速发展。学校筹集资金，租赁了两处厂房并改建成教学用房和宿舍，新增建了微机室、语音室、多功能厅，建成校园网，并开通了英才苑信息网、中国美术教育网和美术高考网。购置了大量物理、化学、生物和体、音、美器材，建起了多个画室、琴房、舞蹈房、体操房等专用教室，为学生和学校的健康发展创造了条件。

　　目前，校园占地面积26,742平方米，建筑面积10,459平方米。学校分南北两个教学区及住宿区三部分。北校区(主校区)为高中部，南校区设初中部和美术专用画室，新租住宿区能容纳300余人住宿。

　　学校现有29个教学班，1352名学生。其中初中2个班，89名学生；高中27个班，1263名学生(其中体音美特长生923人)。教职工163人，其中高级教师46人，一级教师65人。

关键词：承德,八中