隆化县在开展党的群众路线教育实践活动中，按照学习教育、听取意见阶段的各环节工作要求，对全县91个乡科级单位和499个下属基层党组织进行了严格督导，严细把关，确保了活动扎实有序推进。

　　严把动员部署关。动员大会前，派出9个督导组对各单位主要领导的动员报告进行认真审阅，提出修改意见；动员会上，督导组组长结合活动单位特点，进行有针对性的动员，保证活动开局良好。3月10日前，全县91个乡科级单位、362个村、71所学校、29所医院、32个“两新”组织、5个社区全部召开了动员会。

　　严把学习教育关。为保证各单位学习对象全覆盖、学习内容和时间到位，结合七项教育，要求所有参加教育实践活动的党员、干部做到“五个一”,指导根据不同层面，采取灵活多样的学习方式。如：村采取“送学上门”、结对帮学、印发明白纸等形式组织学习；社区注重发挥社区活动阵地作用，组织党员集中学习；医疗机构结合自身业务开展辅导讲座、廉政教育、知识测试、专题讨论。同时督导组派员参加各单位的学习成果交流会，取得了较好的学习效果。

　　严把听取意见关。在听取意见环节，把握督导“四看”：一看各单位是否坚持开门搞活动和“五见面”要求；二看是否分层面广泛地征求意见；三看是否聚焦“四风”，并对“十个专项行动”实施方案进行了审阅和把关，提出了符合单位(部门)的实际的意见建议；四看个别谈话不“走神”。通过对91个单位987人进行了个别谈话，收集到活动单位存在的“四风”问题114个，改进意见和建议33条。对开展好教育实践活动的意见建议214条，其中共性的18个方面188条，个性的9个方面26条，并对存在的问题进行客观分析，积极引导，做到心不散，步不乱，两促进。

　　严把蹲点调研成果关。结合“帮扶支部”走亲连心活动、后进基层党组织整顿转化,督导组认真审阅把关各单位蹲点调研方案，看是否结合单位实际情况按照“六进五访四问”活动要求，明确蹲点调研时间。并派员参加各单位蹲点调研成果交流会，指导各单位以多种形式开展“蹲点服务”，把联系点建成直接联系群众，有效服务群众的窗口渠道。(丁海东 宋向华)